Pour l'examen, il est super cool comme prévu, mais il n'a AUCUNE
notion du temps!
Il passe toutes les expériences de l'article en revue pour voir si
on a compris.
Moi, il n'avait pas du tout lu mon article, c'est pour ça que j'ai mis
plus lgtps; il ne "catchait" pas du premier coup.
ET, il pose 1 ou deux petites questions sur le cours (même si on fait 'article) comme par exemple une voie de signalisation, ou la fonction
d'un gène... Il tire son inspiration depuis les molécules vues dans l'article
la plupart du temps, voire même pas du tout !!!